樹人醫專應用英語科的畢業公演，已經有超過20年的歷史，年年在舞台上演繹著，年輕人在花樣年華時成長的故事，亦或他們喜愛的各種西方經典劇作。但是當傳統的舞台劇公演碰上百年難得一見的全球疫情，師生們又該如何因應?
目前各大專院校都已開始計劃，以遠距線上教學來推動「停課不停學」的計畫，但是本科以畢業公演這樣的綜合評量方式，來呈現教學成果的專題課程，是否也能尋覓出一套新的展演模式，既滿足教師評量的需求，也能顧及舞台上表演者需要視聽觀眾的渴望?
E世代的學子們再熟悉不過的線上科技運用，便成為這次防疫和樂學方案的利器，在畢業公演指導老師吳欣霏的建議下，與學生腦力激盪出下列的方案:在舞台上演出由經典電影改編而成的舞台劇「The Sound of Joy」，但因應疫情關係管制參加人數，僅邀請師長和下一屆傳承的學弟妹當觀眾。在此同時以2-3機攝影模式，錄影及後製整個表演過程，訂定5/6(三)在各線上平台進行首播，並放置於自建的官網Facebook、YouTube以及Instagram與大眾共享。藉由線上傳播的力量，將原來限定來校觀看表演的少數來賓，延伸擴展至任何可上線的校內外視聽群眾。
應用英語科科主任梁淑娟表示，在此嚴重疫情的情況下，防疫工作當然是最重要的，但是學習和評量仍可藉由數位化應用及轉變，讓學生的學習持續;師長們的評量更多元化，也同時能同步和社區民眾們即時分享。