樹人醫專與路竹區公所、關懷據點及相關機構合作
善盡社會責任
近年來教育界認為大專院校在區域發展過程中，應扮演更關鍵及重要的地方智庫角色，主張學生應與在地連結，主動發掘在地需求，對在地區域發展能有更多貢獻。因此教育部期望學校能將「善盡社會責任」列為學校校務發展重點項目，鼓勵教師帶領學生以跨系科、跨領域、跨團隊、跨校的結合力量，運用各自專長與所學，並透過學習的過程，讓大學生感受到「被社區需要」，凝聚對區域發展的認同。
本校基於帶動社區發展及提升學生參與實作的理念，努力撰寫申請計畫，獲得教育部審核通過「社區身心機能活化與溫馨關懷計畫」，本校在此計畫結合9個專業科別(護理科、物治科、職治科、視光科、牙技科、口衛科、應日科、醫影科及資管科)的資源，針對在地鄰近社區的關懷據點與長期照護機構為服務對象，首先拜訪路竹區長說明計畫內涵，並邀請王耀弘區長與甲南關懷據點、甲北關懷據點、竹西關懷據點、聖和老人長期照護中心、永新老人養護中心、慈航護理之家等單位負責人蒞校進行合作簽約及召開共識會議，期望能達到教育部訂定的四個目標：「發展居家、社區及機構的長照服務網」、「強化提供多元及創新的長照服務」、「加速長照服務整合、與雲端化的長照資訊系統」及「提升長照服務人力培訓及人力資源建置與整備」。
樹人醫專校長陳明堂表示，現今面臨人口結構持續老化，照顧體系建構與照顧人力不足等問題，如何引進在地的大專院校人力與專業知能，與在地關懷據點或社區長照機構結合，共同促進在地或住機構長者的健康幸福，成為重要的課題。樹人秉持「仁慈博愛」的校訓，為善盡社會責任，利用專業課程的服務學習與服務性社團，帶領學生進入社區，配合社區各關懷據點或社區長照機構單位的需求與時間，執行「社區身心機能活化與溫馨關懷計畫」，以達促進在地長者的健康，活化在地社區之長照網絡，與長照資訊系雲端化，及提升長期照護品質的目的。
因此陳校長認為「落實大學社會責任」計畫有很實質的意義，何況本校共12科，以醫護類科為主軸，正好可以讓師生發揮所學，貢獻社區所需的服務，進而提升社區的發展、長者的健康，與提升長期照護的照護品質。