從醫院走進生活 看見復健不只在治療室
在沖繩復健中心醫院，學生深入了解日本恢復期復健及跨專業照護模式。院方服務從重症及術後復健，延伸至長期照護、日間照護、居家復健及健康促進，讓學生看見復健如何從醫院一路銜接家庭與社區。參訪中，升降式無障礙廚房、駕駛模擬設備及「泡泡蓮蓬頭」尤其讓學生印象深刻。升降廚房讓輪椅使用者也能參與備料與烹調；泡泡蓮蓬頭則透過減少沐浴操作步驟，協助身體功能受限者完成日常自我照顧。學生從這些看似簡單的設計體會到，職能治療不只是訓練身體功能，更要從個案「想做什麼、需要做什麼」出發，透過環境調整與輔具，協助個案重新參與生活。
專業結合在地文化 煮飯、輔具也能成為OT教材
9月1日，學生前往沖繩福祉學院交流，透過課程認識日本職能治療師培育制度，以及「生活行為向上管理」（MTDLP）等專業發展。沖繩福祉學院更將生活與文化融入職能治療學習。學生體驗榻榻米教室、烹飪活動及生活任務分析，思考當個案希望重新下廚時，治療師如何拆解活動、調整環境並運用輔具協助完成。交流中，日方學生也示範移位升降機及多款筷子輔具，讓樹人學生實際操作，了解輔具如何提升安全與生活自主性。活動最後，日方學生準備沖繩風炊飯「Juicy」與沖繩麵，並以三味線演奏沖繩歌曲。臺日學生一起歌唱、舞蹈，讓專業交流也融入飲食與文化體驗。
跨越語言與國界 感受「OT大家庭」
參與學生表示，雖然臺日制度與文化不同，但對於「以人為本、回到生活」的職能治療理念有許多共通之處。從跨專業合作、生活輔具到文化活動，都讓大家更了解OT可以如何陪伴個案找回生活自主。學生笑說：「雖然說著不同的語言，但只要談到OT，就好像有共同語言，真的有一種大家都是OT大家庭的感覺！」
樹人醫護管理專科學校每年補助200名學生赴海外進行國際探索，期盼學生不只是「走出去看看」，更能在不同文化與制度中重新認識自己的專業。未來學校也將持續推動國際交流與實務學習，培養兼具專業能力、文化敏感度與國際視野的未來職能治療師。